2019年开窍教育创立至今，已经使用王志超教授的理论和实践细则成功训练了数十个案例，每个孩子在开窍教育都获得了自我意识的不同程度提高，有的孩子甚至在专业机构出现明显变化，在后续观察中出现了明显变化（可以观看或向我们的老师索取之前多期案例的视频和之后家长反馈的评估书）。“人性化家居训练”取得的效果也得到了家长们的广泛认可和认同！2021新年来临了，开窍教育将继续精进！将会把已经验证有效的王志超教授的理论、实操更努力地去帮助每一个来到开窍的自闭症孩子！祝各位家长、孩子、同行们和关心自闭症群体的人士在新的一年万事顺意！
景皓，2016年12出生，2019年11月11日在湛江市妇幼保健院入院评估为孤独症谱系特点。
景皓于2020年3月1日来到开窍教育，开始接受训练。家人自述和临床观察：景皓严重挑食（基本上只吃米饭、菜肉汤拌饭或酱油拌饭）、不理人、目光回避、自言自语（无意义音）、无意义跑来跑去、倒立自嗨、注意力分散、感情淡漠、随心所欲（否则持续暴怒发脾气哭闹）等。
本视频集合记录景皓从3月16日来到开窍教育，到6月30日的视频。由于视频素材太多，我们按照拍摄日期予以节选。视频充分体现了开窍教育对孩子的展开人性化家居训练的成果。我们也认为长时间视频可以清楚观察到自闭症孩子的表现和进行家居训练后的变化，孩子在长时间内的表现也可以表明人性化家居训练的方法是有效的，也表明了人在具有了自我意识后，会有各个方面的进步。
本片展示景皓来到开窍教育进行“人性化家居训练”的逐渐变化。我们可以观察到景皓的自闭症主要表现在随着时间不断消退。本片也展示了开窍教育的训练方法是有别于市面上绝大多数的行为方法，因为绝大多数的行为方法都是针对某个自闭症行为去纠正，而开窍教育立足于王志超教授的“人性化理论”，所有的教学课程都围绕在培养孩子的自我意识上（换句话说是使其有人性）。我们在临床上也观察到，随着孩子的自我意识水平提高，各种各样的自闭症行为问题就会减弱，甚至被解决。自闭症孩子如果有一万个行为问题，就找一万种行为训练的方法去训练是花费数年甚至数十年都收效甚微的，所以我们也建议家长应该把主要精力放在培养孩子的自我意识上。
希望我们的视频记录对家长、同行和未来的科研有所助益。欢迎同行和家长们观看指正。