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共 112 条记录
自闭症孩子如何才能融入集体教学（三）
2025 年 7 月发布的影像记录：自闭症孩子如何才能融入集体教学（三），点击卡片可在站内原文中观看。
自闭症孩子如何才能融入集体教学（二）
2025 年 7 月发布的影像记录：自闭症孩子如何才能融入集体教学（二），点击卡片可在站内原文中观看。
自闭症孩子如何才能融入集体教学
开窍拓展园成立于2025年5月6日，探索自闭症孩子们的集体教学之路，为他们开启了融入社会的希望之门
王志超教授率开窍教育团队赴湛江开展“易子而教”理论孤独症儿童家长培训活动
本次培训活动以 “星途导航·心光璀璨” 为主题，分为领导发言、家长经验分享、专家讲座和家长互动四个环节。湛江市特殊教育学校唐老师主持了本次培训互动
派派 · 2024.5.6-2024.5.30 变化记录
本视频记录了派派的家居训练日常，将从情绪情感、人际互动、语言学习、认知学习以及生活自理等方面，详细展示其在开窍教育的变化过程
昊轩 · 自闭症训练记录
本视频记录了昊轩的家居训练日常，将从情绪情感、人际互动、语言学习、认知学习以及生活自理等方面，详细展示其在开窍教育的变化过程
开窍教育的家居训练还有这样的效果？——记录开窍教育第一期自闭症家长跟训班公开课第一节
由于视频平台的限制，我们将完整的录像，分为上下两集： 随着家长、教育者和专家陆续进入教室，整个教室都充满了期待的气氛。这是为自闭症儿童的家长特别设计的培训课程的首堂…
自闭症（孤独症）孩子不会说话怎么办？开窍教学第2招
训练二 张嘴发“啊” 训练目标：按照他人要求，孩子有控制发出“啊”音 当小孩第一次出声发音后，大人需要继续在生活中强化他张嘴发声。每当孩子有需求或者找人的时候，大人…
陈昂 · 2023.7.8-2023.7.30 变化记录
本视频记录了陈昂的家居训练日常，将从情绪情感、人际互动、语言学习、认知学习以及生活自理等方面，详细展示其在开窍教育的变化过程
第一期 “易子而教、家居训练”孤独症家长跟训学习班
为了让更多的孤独症家长接触了解广州开窍教育的“家居训练”的全套方法，广州开窍教育决定在2023年8月26号—2023年8月31号举办第一期孤独症家长跟训学习班
翟博 · 2023.7.8-2023.7.29 变化记录
本视频记录了翟博的家居训练日常，将从情绪情感、人际互动、语言学习、认知学习以及生活自理等方面，详细展示其在开窍教育的变化过程
文翰 · 2023.2.4-2023.4.30 变化记录
本视频记录了文翰的家居训练日常，将从情绪情感、人际互动、语言学习、认知学习以及生活自理等方面，详细展示其在开窍教育的变化过程
康康 · 2023.2.4-2023.5.30 变化记录
本视频记录了康康的家居训练日常，将从情绪情感、人际互动、语言学习、认知学习以及生活自理等方面，详细展示其在开窍教育的变化过程
自闭症（孤独症）孩子不会说话怎么办？开窍教你……
2023年3月24号，美国疾病控制与预防中心（CDC）发病率和死亡率周报（MMWR）发布报告显示，根据2020年的统计数据分析，每36名8岁儿童中就有1名被确认患有…
禹泽 · 2022.9.7-2023.3.25 变化记录
本视频记录了禹泽的家居训练日常，将从情绪情感、人际互动、语言学习、认知学习以及生活自理等方面，详细展示其在开窍教育的变化过程
桐桐 · 2022.10.6-2023.2.28 变化记录
本视频记录了桐桐的家居训练日常，将从情绪情感、人际互动、语言学习、认知学习以及生活自理等方面，详细展示其在开窍教育的变化过程
悦潼 · 2022.11.17-2023.2.28 变化记录
本视频记录了悦潼的家居训练日常，将从情绪情感、人际互动、语言学习、认知学习以及生活自理等方面，详细展示其在开窍教育的变化过程
小旖 · 2022.10.6-2022.12.25 变化记录
本视频记录了小旖的家居训练日常，将从情绪情感、人际互动、语言学习、认知学习以及生活自理等方面，详细展示其在开窍教育的变化过程
敏睿 · 2022.8.6-2022.10.21 变化记录
本视频记录了敏睿的家居训练日常，将从情绪情感、人际互动、语言学习、认知学习以及生活自理等方面，详细展示其在开窍教育的变化过程
一一 · 2022.6.6-2022.09.30 变化记录
本视频记录了一一的家居训练日常，将从情绪情感、人际互动、语言学习、认知学习以及生活自理等方面，详细展示其在开窍教育的变化过程
吴亦凡 · 2022.3.6-2022.07.30 变化记录
本视频记录了亦凡的家居训练日常，将从情绪情感、人际互动、语言学习、认知学习以及生活自理等方面，详细展示其在开窍教育的变化过程
煜轩 · 2021.12.31-2022.06.25 变化记录
本视频记录了煜轩的家居训练日常，将从情绪情感、人际互动、语言学习、认知学习以及生活自理等方面，详细展示其在开窍教育的变化过程
浩荣 · 2022.04.06-2022.05.30 变化记录
本视频展示浩荣从2022年04月06日来到开窍教育接受“人性化家居训练”方式的自闭症训练，到2022年05月30日之间的变化过程，从语言、人际互动、学习、情绪…
孤独症教育支持，从婴幼儿开始
4月2日是世界自闭症日。自闭症也叫“孤独症”，这样的孩子也被社会上称为“来自星星的孩子”。很多家长会问，孩子是不是性格内向，喜欢独处，性格古怪自闭就是自闭症？
梓航 · 2022.3.6-2022.4.30 变化记录
本片展示梓航从2021年12月31日来到开窍教育进行“人性化家居训练”后的逐渐变化。期间梓航的语言、情绪、学习等方面发生的变化让我们非常惊喜！我们可以通过视频观察到…
自闭症训练师给出的自闭症教育支持方法
2022 年 5 月发布的家长科普与操作说明：自闭症训练师给出的自闭症教育支持方法。
关于自闭症教育支持的知识
当同龄的孩子学习开始咿呀学语，自己对于孩子却还不会看人，也无法进行目光对视，到底是出了一个什么社会问题？ 当同龄的孩子可以和同龄人一起玩时，我的孩子只喜欢自己玩。他…
佳妮 · 2021.12.31-2022.1.27 变化记录
本片展示佳妮从2021年12月31日来到开窍教育进行“人性化家居训练”后的逐渐变化。期间佳妮的语言、情绪、学习等方面发生的变化让我们非常惊喜！我们可以通过视频观察到…
孤独症教育支持是什么？
2022 年 4 月发布的家长科普与操作说明：孤独症教育支持是什么。
浚朗 · 2021.12.6-2021.1.24 变化记录
本片展示浚朗从2021年12月6日来到开窍教育进行“人性化家居训练”后的逐渐变化。期间浚朗的语言、情绪、学习等方面发生的变化让我们非常惊喜！我们可以通过视频观察到浚…
梓瑞 · 2021.12.6-2021.1.24 变化记录
本片展示梓瑞从2021年12月6日来到开窍教育进行“人性化家居训练”后的逐渐变化。期间梓瑞的语言、情绪、学习等方面发生的变化让我们非常惊喜！我们可以通过视频观察到梓…
子言 · 2021.12.6-2021.12.30 变化记录
本片展示子言从2021年12月6日来到开窍教育进行“人性化家居训练”后的逐渐变化。期间子言的语言发生的变化让我们非常惊喜！我们可以观察到子言初期来到开窍时自闭症的表…
泽浩 · 2021.11.6-2021.11.29 变化记录
本片展示泽浩从2021年5月6日来到开窍教育进行“人性化家居训练”后的逐渐变化。期间泽浩的语言发生的变化让我们非常惊喜！我们可以观察到泽浩初期来到开窍时自闭症的表现…
梓轩 · 2021.5.6-2021.8.30 变化记录
本片展示梓轩从2021年5月6日来到开窍教育进行“人性化家居训练”后的逐渐变化。期间梓轩的语言发生的变化让我们非常惊喜！我们可以观察到梓轩初期来到开窍时自闭症的表现…
广霖 · 2021.7.6-2021.8.29 变化记录
本片展示广霖从2021年7月6日来到开窍教育进行“人性化家居训练”后的逐渐变化。期间广霖的语言发生的变化让我们非常惊喜！我们可以观察到广霖初期来到开窍时自闭症的表现…
孤独症教育支持：孤独症儿童的早期教育支持
孤独症教育支持：孤独症谱系特点的早期教育支持侧重于教育和培训。同时促进智力发展，培养自理和独立生活能力，减少不适应行为，减少发展差异，提高生活质量，缓解家庭和社会的精神、经济和…
旦旦 · 2021.5.5-2021.7.30 变化记录
本片展示旦旦2021年5月5日来到开窍教育进行“人性化家居训练”后的逐渐变化。期间旦旦的语言发生的变化让我们非常惊喜！我们可以观察到旦旦初期来到开窍时自闭症的表现症…
默默 · 2021.7.7-2021.7.30 变化记录
本片展示默默2021年7月7日来到开窍教育进行“人性化家居训练”后的逐渐变化。期间默默的语言发生的变化让我们非常惊喜！我们可以观察到默默初期来到开窍时自闭症的表现症…
机构与专题新闻栏目
2021 年 8 月发布的机构与专题资料：新闻栏目，点击阅读站内原文。
书博 · 2020.8.7-2020.9.29 变化记录
本片展示书博2020年8月7日来到开窍教育进行“人性化家居训练”后的逐渐变化。期间书博的语言发生的变化让我们非常惊喜！我们可以观察到书博的初期来到开窍时自闭症的表现…
洁涵 · 2021.5.6-2021.6.24 变化记录
本片展示洁涵2021年5月6日来到开窍教育进行“人性化家居训练”后的逐渐变化。期间洁涵的语言发生的变化让我们非常惊喜！我们可以观察到洁涵的初期来到开窍时自闭症的表现…
明辉 · 2020.7.7-2021.1.30 变化记录
本片展示明辉2020年7月7日来到开窍教育进行“人性化家居训练”后的逐渐变化。期间明辉的语言发生的变化让我们非常惊喜！我们可以观察到明辉的初期来到开窍时自闭症的表现…
小宝 · 2020.11.6-2021.05.30 变化记录
2020年11月6号到2020年11月30号，小宝开始来到开窍接受第1个月的训练，2021年1月6号到1月30号，小宝接受第2个月的训练，2021年3月6号到3月3…
辉辉 · 2021.1.6-2021.4.30 变化记录
本片展示辉辉2021年1月6日来到开窍教育进行“人性化家居训练”后的逐渐变化。期间辉辉的语言发生的变化让我们非常惊喜！我们可以观察到辉辉的初期来到开窍时自闭症的表现…
王志超教授主讲《自闭症儿童的可教性》（2021年5月29日第三次直播录像）
开窍教育在2021年5月29日20:00-21:00举行第3次线上答疑会，邀请了“易子而教，家居训练”自闭症儿童训练方法的创始人、华南师范大学心理学院的王志超教授…
辉辉 · 2021.1.6-2021.3.30 变化记录
本片展示辉辉2021年1月6日来到开窍教育进行“人性化家居训练”后的逐渐变化。期间辉辉的语言发生的变化让我们非常惊喜！我们可以观察到辉辉的初期来到开窍时自闭症的表现…
直播预告：王志超教授主讲《自闭症儿童的可教性》（2021年5月29日晚上8点）
大家好，开窍教育将在2021年5月29日20:00举行第3次线上答疑会，邀请“易子而教，家居训练”自闭症儿童训练方法的创始人、华南师范大学心理学院的王志超教授，给大…
亿亿 · 2020.12.9-2021.4.29 变化记录
本片展示亿亿来到开窍教育进行“人性化家居训练”后的逐渐变化(2020.12.9-2021.04.29)。我们可以观察到亿亿的自闭症主要表现在随着时间不断消退，自我意…
亿亿 · 2020.12.9-2021.3.29 变化记录
本片展示亿亿来到开窍教育进行“人性化家居训练”后的逐渐变化(2020.12.9-2021.03.29)。我们可以观察到亿亿的自闭症主要表现在随着时间不断消退，自我意…
梓轩 · 开窍教育记录
梓轩2021年3月6号来到开窍接受训练，3月29号至4月5号回家休息，4月6号再次来到开窍，开始第2个月的训练
王志超教授主讲自闭症依恋和安全感问题（20210420在自闭症家长群第二次直播）
2021 年 4 月发布的理论探讨与文献译介：王志超教授主讲自闭症依恋和安全感问题（20210，供专业交流与学术讨论参考。
梓轩 · 家居训练纪录片
今天是关爱自闭症日，今天我们来分享我们的训练成果，希望家长、同行们给予点评和指导。让我们一起共同关爱自闭症孩子
王志超教授主讲自闭症进行性加重问题（20210316在自闭症家长群直播）
王志超教授也在直播的最后说到会有第二次的直播，敬请期待！
子培 · 开窍教育记录
莫子培于2020年10月7日来到开窍教育接受训练，训练时间为三个月：10月7号-10月31号，11月6号-11月30号，12月7号-12月31号
辉辉 · 开窍教育记录
本片展示辉辉2021年1月6日来到开窍教育进行“人性化家居训练”后的逐渐变化。期间辉辉的语言发生的变化让我们非常惊喜！我们可以观察到辉辉的初期来到开窍时自闭症的表现…
小宝 · 2020.11.6-2021.01.30 变化记录
本片展示小宝来到开窍教育进行“人性化家居训练”后的逐渐变化。我们可以观察到小宝的初期来到开窍时自闭症的表现表现在随着训练进行不断消退，自我意识在不断进步
亿亿 · 2020.12.9-2020.12.30 变化记录
本片展示亿亿来到开窍教育进行“人性化家居训练”后的逐渐变化。我们可以观察到亿亿的自闭症主要表现在随着时间不断消退，自我意识在不断进步
景皓的 · 家居训练影像记录
景皓于2020年3月1日来到开窍教育，开始接受训练。家人自述和临床观察：景皓严重挑食（基本上只吃米饭、菜肉汤拌饭或酱油拌饭）、不理人、目光回避、自言自语（无意义音）…
柏霖的 · 家居训练影像记录
柏霖于2020年8月7日来到开窍教育开始接受训练
新老家长交流会成功举办！
2020 年 12 月发布的影像记录：新老家长交流会成功举办，点击卡片可在站内原文中观看。
王志超心理学堂
2020 年 12 月发布的站内专题栏目：王志超心理学堂，点击阅读站内原文。
开窍教育自闭症儿童家居训练新老家长茶话会2020年12月13日将召开
各位家长： 在2021年即将来临之际，为感谢大家对开窍教育的支持，联谊家长分享开窍家居训练经验，开窍教育将于 2020年12月13号（星期天）中午12点举办“自闭症…
雨珂的 · 家居训练影像记录
雨珂，6岁3个月，2016年4月于茂名市妇幼保健院评估为孤独症、语言发展。 家长主诉和临床观察：雨珂不应人不理人、目光回避、刻板行为（喜欢玩开关）、喜欢从高…
雅雅的 · 家居训练影像记录
本视频集合记录雅雅从2020年8月3日来到开窍教育，到8月30日家长来接雅雅的视频。视频有多处训练前和训练后的对比。我们收集了时长总长达上90小时的长时间视频（由于…
乐平第一 · 家居训练影像记录
本视频集合记录乐平从2020年7月7日来到开窍教育，到7月31日家长来接乐平的视频。视频有多处训练前和训练后的对比。我们收集了时长总长达上110小时的长时间视频（由…
柏宇第二 · 家居训练影像记录
柏宇于2020年4月5日来到开窍教育，开始接受人性化家居训练
雨泽第一 · 家居训练影像记录
雨泽2020年4月6日来到开窍教育，开始接受开窍人性化家居训练。家人自述和临床观察：雨泽不理人不应名，眼神回避严重，机械重复、自言自语、回声式语言、严重挑食（只吃米…
奕安的 · 家居训练影像记录
在经过了春节假期和疫情紧张时期，开窍教育研究考虑到众多自闭症家庭在疫情中的困难，在2月29日举行了第二期公益活动，接待了新的3位小朋友。我们决心用我们的现实行动支持…
开窍自闭症家居训练之子昭2020.2.29-3.28的变化
在经过了春节假期和疫情紧张时期，开窍教育研究考虑到众多自闭症家庭在疫情中的困难，在2月29日举行了第二期公益活动，接待了新的3位小朋友。我们决心用我们的现实行动支持…
景皓第一 · 家居训练影像记录
在经过了春节假期和疫情紧张时期，开窍教育研究考虑到众多自闭症家庭在疫情中的困难，在2月29日举行了第二期公益活动，接待了新的3位小朋友。我们决心用我们的现实行动支持…
开窍自闭症家居训练之锐锐第4个月视频（2019年12月）
视频记录了锐锐2019.12.7-2020.1.1在开窍训练的情况
王志超心理学堂微信公众号
2019 年 12 月发布的机构与专题资料：王志超心理学堂微信公众号，点击阅读站内原文。
心理咨询团队
2019 年 12 月发布的机构与专题资料：心理咨询团队，点击阅读站内原文。
锐锐的 · 家居训练影像记录
家长主诉和临床观察：锐锐没有语言，淡漠拒绝、目光回避，不自主微笑，静止不动，婴儿反射
学术讨论王志超文集
2019 年 8 月发布的站内专题栏目：王志超文集，点击阅读站内原文。
前进的 · 家居训练影像记录
前进，于2019年7月8日来到开窍教育，开始接受训练
自闭症纪录片记录恩恩和轩轩两位小朋友的变化
恩恩和轩轩是两名分别于2019年6月和5月来到开窍教育训练的孩子
机构与专题开窍教育发展历程
2002年，王志超教授在广东省佛山市顺德启智学校正式开展他的“人性化课程”理论实践。期间在特殊学校期间总结出一系列自闭症的理论和实践的东西。 2019年3月28日…
轩轩的 · 家居训练影像记录
本视频集合记录轩轩从2019年4月5日来到开窍教育，到4月30日家长来接雨珂的视频。视频有多处训练前和训练后的对比。我们收集了时长总长达上100小时的长时间视频（由…
王志超教授向自闭症家长介绍“易子而教”教育支持方案
王志超教授解说易子而教 2018年3月4日在华南师范大学心理学院，王志超教授和自闭症家长们座谈，介绍“易子而教”的教育支持自闭症方案。本视频内有几位经过王志超教授理论的…
智障教育的目标：促进学生的人性化发展——王志超 梁敏仪
可直接观看pdf： 智障教育的目标_促进学生的人性化发展_王志超 •王志超梁敏仪 2003—二 新生儿一旦离开母体，尽管已经作为一个独立的 个体处于复杂的社会关系系…
学术讨论序 ——人性化课程：中重度智障儿童教育的革新
序 ——人性化课程：中重度智障儿童教育的革新 2001年，华南师范大学王志超教授以心理哲学专家的身份走入智障儿童的生活，开始了对中重度智障儿童教育专业化的理论与实践…
王志超教授2018年广东省培讲座——自闭症儿童自我意识缺如及建立
2019 年 4 月发布的理论探讨与文献译介：王志超教授2018年广东省培讲座——自闭症儿童自，供专业交流与学术讨论参考。
学术讨论探索人类灵魂之路——心理科学研究对象和方法的历史沿革——王志超
探索人类灵魂之路——心理科学研究对象和方法的历史沿革——王志超 第二十卷总116期 自然辩证法通讯 Vol.20, Sum No 116 1 9 9 8 第 4 期…
学术讨论心理戒毒实验研究——王志超
2019 年 4 月发布的理论探讨与文献译介：心理戒毒实验研究——王志超，供专业交流与学术讨论参考。
智障教育的目标：促进学生的人性化发展——王志超
PDF原文：智障教育的目标：促进学生的人性化发展——王志超 王志超 梁敏仪 2003—二 新生儿一旦离开母体，尽管已经作为一个独立的 个体处于复杂的社会关系系统中…
学术讨论义务教育阶段中重度智障儿童人性化课程纲要
目 录 第一部分：前言………………………………………………………………………………3 一、课程性质……………………………………………………………………………5 二…
学术讨论提供辅导还是提供相关方案——心理咨询和心理zhiliao的两个派别——王志超
2019 年 4 月发布的理论探讨与文献译介：提供辅导还是提供相关方案——心理咨询和心理zhi，供专业交流与学术讨论参考。
“心理教育”质疑——兼论“心理健康教育”的逻辑悖论——王志超
PDF原文：“心理教育”质疑——兼论“心理健康教育”的逻辑悖论——王志超 “心理教育 ”质疑 兼论“心理健康教育 ”的逻辑悖论 王志超 (华南师范大学 教育科学学院…
学术讨论再谈机器有没有心理——兼答叶建华先生——王志超
PDF原文： 再谈机器有没有心理——兼答叶建华先生——王志超 自然辩证法研究 Vol. 13,No. 7, 1997 •问题讨论。 再谈机器有没有心理 —— 兼答叶…
学术讨论现代“野孩”—探究人的发展的珍贵实例——吉妮个案研究介绍——梅尔·派尼丝
PDF原文：现代“野孩”—探究人的发展的珍贵实例——吉妮个案研究介绍——梅尔·派尼丝 现代“野-孩”一-探究人的 发展的珍贵实例 —-吉妮个案研究介绍* 1970年…
学术讨论存在决定意识抑或物质决定意识——试论中国咨询心理学的发展道路——王志超
PDF原文： 存在决定意识抑或物质决定意识——试论中国咨询心理学的发展道路——王志超 存在决定意识抑或物质决定意识 ———试论中国咨询心理学的发展道路 王志超 (华…
王志超教授在《“强师工程”中小学幼儿园（含中职、特教）教师、校（园）长省级培训会》（2017年）上讲解自…
王志超教授在2017年《“强师工程”中小学幼儿园（含中职、特教）教师、校（园）长广东省级培训会》上讲解自闭症的录像。在该讲座中王志超教授提出了自闭症是“自我意识缺如…
学术讨论王志超教授的其它理论
2019 年 3 月发布的站内专题栏目：王志超教授的其它理论，点击阅读站内原文。
开窍教育研究团队
王志超 华南师范大学心理学教授 人性化教育理论的创立者
开窍教育自闭症教育支持理论和操作介绍
2019 年 3 月发布的理论探讨与文献译介：开窍教育自闭症教育支持理论和操作介绍，供专业交流与学术讨论参考。
联系我们
2019 年 3 月发布的机构与专题资料：联系我们，点击阅读站内原文。
机构与专题欢迎投稿
2019 年 3 月发布的机构与专题资料：欢迎投稿，点击阅读站内原文。
开窍教育简介
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学术讨论心理咨询
2019 年 3 月发布的站内专题栏目：心理咨询，点击阅读站内原文。
学术讨论智障教育
2019 年 3 月发布的站内专题栏目：智障教育，点击阅读站内原文。
机构与专题自闭症教育支持
2019 年 3 月发布的机构与专题资料：自闭症教育支持，点击阅读站内原文。
学术讨论人性化教育理论
2019 年 3 月发布的站内专题栏目：人性化教育理论，点击阅读站内原文。
学术讨论开窍教育自闭症教育支持小百科
2019 年 3 月发布的站内专题栏目：开窍教育自闭症教育支持小百科，点击阅读站内原文。
机构与专题老年痴呆
2018 年 3 月发布的机构与专题资料：老年痴呆，点击阅读站内原文。
学术讨论司法教育
2018 年 3 月发布的站内专题栏目：司法教育，点击阅读站内原文。
机构与专题实习生成长手记
本栏目汇集了自为教育实习生所写的教学反思，指导教师为王时路博士。 宋家镁与城哥20170814至20170822 郭倚华与三哥20170814至20170823 吴…
学术讨论人性化教育课程系列
2017 年 8 月发布的站内专题栏目：人性化教育课程系列，点击阅读站内原文。
学术讨论盲教育
2017 年 8 月发布的站内专题栏目：盲教育，点击阅读站内原文。
学术讨论聋教育
2017 年 8 月发布的站内专题栏目：聋教育，点击阅读站内原文。
学术讨论特殊教育
2017 年 8 月发布的站内专题栏目：特殊教育，点击阅读站内原文。
广州训练中心
2017 年 8 月发布的机构与专题资料：广州训练中心，点击阅读站内原文。
学术讨论，单独成一类
理论探讨、文献译介、教授讲座与专题资料，和孩子的个案记录分开陈列。按「学术讨论」筛选即可查看全部 33 条；上线后对应 WordPress 的独立分类页，便于专业交流与检索。